利用教育云平台资源开展体育课后服务的实践与思考

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摘要：学校作为落实“双减”政策的主阵地，通过开设课后服务帮助家长解决困难，促进中小学生健康成长。而各校课后服务课程的开设受学校硬件条件与教师的专业素养影响，差别较大。以体育学科为例，大多数学校的课后服务课程内容是篮球、足球等传统项目训练，而一些新兴体育项目开设较少。国家为支持学校全覆盖、高质量开展体育课后服务，在国家中小学智慧教育平台（以下简称教育云平台）上提供了丰富的数字化资源。（剩余4582字）

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