浅谈乡村学校学生自主学习能力的培养

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摘要：乡村学校尤其是乡村初中和小学，普遍存在学生缺乏自治能力、自主学习能力的状况。农村学生自主管理能力弱，自主学习能力差，深刻影响农村学生的可持续发展。因此，笔者以省级课题“乡村学校培养初中生自主管理能力的实践研究”为依托，进行调查、研究、实践，营造学生自主学习的氛围，培养学生自主学习能力，并进行自主学习能力培养的思考，以期对乡村学校的教育管理工作有所启迪。（剩余4892字）

试读结束

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