颠覆性的改变：从“诗本位”到“人本位”

——新教育背景下晨诵的教学感悟

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：2018年8月我县推行新教育，晨诵·午读·暮省的儿童课程随之落地生根。晨诵作为课程之首，其重要性不言而喻。它力破“以诗为中心”的教学桎梏，走向“以人为中心”的观照之路，在重视积累和感悟的前提下，更加关注儿童当下，关注儿童的心灵和生命成长。

关键词：晨诵诗本位人本位

一、晨诵的前世今生

传统晨诵课安排在早晨第一节课前，也叫早读或早自习，一般半小时或一节课的时间。（剩余3827字）

试读结束

目录
monitor