小学英语单词教学的有效策略探究

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摘要：随着新课改的进一步深化，小学英语教师也在积极地对自身教学模式进行优化与创新。单词学习是小学英语教学中十分重要的内容，教师需要尊重小学生的主体意愿，提高他们的单词记忆效率，同时还需要观察不同学生的课堂表现，善用鼓励性教学方式，实施启发性教学策略，积极引领小学生在单词记忆中体会到学习英语的乐趣，助力学生实现学科成绩的不断进步。（剩余4654字）

试读结束

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