关于初中函数教学的思考与探索

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摘要：由于函数教学理念的不完善，很多学生在学习初中函数知识时常存在着一种认识模糊问题。因此，教师在教学过程中必须重视函数教学内容，完善现有的教学观念，通过函数课堂教学改革，使得学生能够了解到函数知识学习的奥妙。本文探讨了初中数学函数教学方案，并用创设情境、数形结合、类比教学、逐层深入、运用函数思想、阅读教学等方式做好函数课堂教学改变，丰富现有的课堂教学内容，帮助学生认识函数知识规律，提高函数课堂教学质量。（剩余4714字）

试读结束

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