浅析地理综合思维的培养方法

——以2020年全国Ⅰ卷第37题为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要：本文以2020年全国I卷高考试题第37题为例，通过对高考题的分析帮助学生掌握内外力作用与地貌的形成关系这一核心考点，同时在分析问题的过程中总结出在日常教学中培养学生地理综合思维的一些方法。

关键词：综合思维玄武岩台地方法

综合思维是地理学科核心素养的重要组成部分，它指运用综合的观点认识地理环境的思维方式和能力。（剩余4136字）

试读结束

目录
monitor