基于教师语言视角的学生学习行为成败归因

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摘要：教师的语言直接或间接地影响着学生学习行为成败的归因，而成败归因的正确性和合理性影响着学生后续学习行为，进而影响其未来学业和行为。所以教师要运用语言艺术，避免语言暴力，引导学生正确归因，让学生学会积极面对困难和挫折，找到合理的解决途径。

关键词：教师语言学生学习行为归因

教师的语言对于学生的影响是深刻而长远的。（剩余5120字）

试读结束

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