新课程背景下高中小组合作管理模式的实施与评价

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：小组管理模式作为一种重要的管理形式受到广大班主任的青睐，这种管理模式既可以培养学生的团队协作能力，又能够提高学生团队合作竞争水平。高中班级依托小组合作管理可以有效提升班级的凝聚力。本文结合多年的班主任管理经验，对小组合作管理进行分析和总结。

关键词：小组合作班级管理过程评价规章制度

高中班级管理是一门艺术，需要班主任不断思考和借鉴，而小组合作管理模式是目前高中阶段较为科学和成熟的管理方式。（剩余2189字）

试读结束

目录
monitor