浅谈小学三年级作文教学的问题与解决方法

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摘要：进入三年级以来，作文成为学生最害怕的环节，学生畏难情绪严重。如何提高孩子的写作能力，培养其写作的兴趣成为亟待解决的问题，本文简要分析了学生畏难情绪产生的原因，并给出了行之有效的解决方法。

关键词：写作活动兴趣阅读

从看图写话到写作文的转变，让部分刚进入三年级的学生一时难以接受，提到作文个个愁眉苦脸，这种情况也成为不少家长和教师的心病。（剩余2940字）

试读结束

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