基于校企联合实验室的《会计信息系统》课程教学改革实践探索

——以供应链系统为例

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摘 要：随着人工智能技术的快速发展，传统会计信息系统的标准化流程操作逐渐被RPA（机器人流程自动化）所替代，会计教育亟需向业务模式设计与数据分析能力培养转型。本文以《会计信息系统》课程为例，阐述依托校企联合实验室建设推动的教学改革实践，重点分析了供应链系统的教学创新路径。通过引入TD公司大数据平台及真实业务案例，采用“项目驱动+案例教学”模式，重构课程内容，强化学生供应链管理实践与数据分析能力。（剩余5535字）

试读结束

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