基于混合式教学的Java数据库编程课程改革实践研究

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摘 要：探究混合式教学模式在计算机专业课程改革中的实践路径，核心目的是解决传统Java数据库编程课程中存在理论与实践脱节、教学资源利用率低等问题，从而促进Java数据库编程课程高质量改革。本研究基于混合式教学模式特征，识别了混合式教学在提升学生编程实践能力、优化教学资源配置、提升课程教学质量等方面的作用价值，并从依托线上平台，构建线上线上混合式教学生态体系、创新教学方法，构建虚实结合的实验教学环境、完善评价机制，实施过程性多元化考核模式等维度提出了创新策略，希望为Java数据库编程课程改革实践提供理论参考。（剩余3069字）

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