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摘要:深度学习是一种基于高阶思维发展的理解性学习,注重对知识的理解和运用,强调通过有意义的方式将新的知识纳入到原有的认知结构中,并且进一步迁移到新的情境中.本文中以一道课本习题为背景,通过激活经验—唤起深度学习欲望,提出问题—催生深度学习发生,迁移应用—提供深度学习机会,评价反思—提升深度学习层次等(剩余2018字)
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基于“一题一课”,落实核心素养
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