活动型课堂在中职思想政治教学中的构建路径

——以高教版教科书《中国特色社会主义》为例

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摘 要：活动型课堂的构建始终强调以学生的“学”为中心，以“素养”为核心，以“实践”为旨归，使得整个课堂富有深度、富有高度，能全力提升课程教学质量。因此，中职思政教师要着眼活动型课堂的构建，围绕具体教学内容，开展课堂活动，让学生在实践中学得知识。文章基于此点，首先阐释了活动型课堂的基本内涵，其次分析了活动型课堂在中职思想政治教学中的构建价值，最后以高教版教科书《中国特色社会主义》为例，通过理论指导实践的方式，探寻了活动型课堂的构建路径，以期全方位贯彻落实“知行合一”理念，为学生高效率地“学”提供有力支撑。（剩余6221字）

试读结束

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