构建智能时代教师新型能力体系

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教育文摘

在人工智能深度重构教育生态的今天，教师正经历着从知识权威向智慧导航者的身份蜕变。教师的核心价值已不再是单纯的知识传递，而是需要构建技术整合力、人机协作力与育人创造力三位一体的新型能力体系。

技术整合力是教师驾驭虚实交融课堂的数字罗盘。技术整合绝非工具堆砌，而是需要教师统筹海量数字资源。这种整合需要教师突破传统课件制作的思维定式，转而掌握跨平台资源调度、多模态内容生成等复合技能。（剩余443字）

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