周一贯先生语文教育生命观的深度解读
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生命观，是人类对自身生命及自然界生命物体的一种态度，是世界观的重要组成部分。在标准化教育浪潮席卷全球的今天，一位九旬老者仍执着地守护着语文教育的生命本真，他用75年的教育实践，在工具理性与人文精神的交锋中，开辟出一条回归生命原点的教育通途。这位语文教育界的“守望者”，就是先生，他以其深邃的生命哲思重构了语文教育的价值坐标，响亮地提出了语文教育生命观
在先生看来，语文就是人类的生命家园，语文教育是需要用生命从事的事业，应当义无反顾地去归顺、祈求与追寻生命的发展。（剩余4850字）
