依托创新定义,推动创新应用

——以函数的应用为例

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在"三新"背景下,创新意识与创新应用成为新时代教育的主旋律,也是高考改革的重要方向,更是高中数学教学与学习中需着力渗透和培养的基本能力.以函数基础知识为依托,围绕函数问题与实际应用场景进行创新定义和应用实践,已成为此类命题中最常见的类型之一,也一直是高考命题中的创新亮点,深受各方青睐.

1定义函数的(剩余3577字)

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