初中数学课堂教学中“问题解决”策略的应用

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初中数学教学承载着培养学生逻辑思维、问题解决能力与数学素养的任务.随着教育理念的转变，数学教学的核心逐渐转向以学生为主体、强调问题解决的方向.问题解决作为数学教学中的重要策略，不仅能够提升学生对数学概念的理解与应用能力，还能够激发其主动探究的兴趣，培养其解决实际问题的综合能力.在此背景下，基于问题解（剩余4592字）

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