询因•寻依•循路：基于实践育人的初中数学单元应用型作业设计探讨

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摘 要：初中数学单元应用型作业是单元教学活动的补充和延续，是复习、巩固和深化课堂教学内容的必要手段.教师从实践育人的理念出发设计单元应用型作业，使之更好地为单元整体教学服务.从目前作业设计存在的问题出发，依据单元整体教学下作业的变化，基于实践育人设计单元应用型作业，可以使学生更好地掌握知识，发展学科（剩余4439字）

试读结束

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