基于信息技术背景下的初中数学作业设计研究

打开文本图片集

摘 要：当前，义务教育数学课程标准中明确指出，数学教学要合理地利用现代信息技术，提供丰富的学习资源，设计生动的教学活动，促进数学教学方式方法的变革.信息技术的不断变化，给现代教育代带来了生机.但是如何借助信息技术对初中数学作业展开设计呢？这是一个亟待解决的问题.本文将结合信息技术背景下的教学实际过程（剩余2679字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。