翻转课堂教学模式在中职数学教学中的实践与研究

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摘 要：中等职业学校是为社会输送高素质技能型人才的重要平台.在我国教育事业飞速发展的时代背景下，传统的中职数学教学模式已经无法满足学生的成长需求，为了有效提高数学教学整体质量，教师必须重视教学形式上的合理创新.精准课堂教学模式本身具有一定的特殊性，通过对学生课前学习行为的指导，教师能够有效构建师（剩余4293字）

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