试论数形结合思想在高中数学教学中的应用

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摘 要：进入高中后学生的自主学习能力需要得到较大的提升，因此在教学中要更加侧重于学习方法的教授.高中的数学难点在于如何激发学生的悟性，使学生们在做题时准确地抓住解题思路，更加高效及精准地完成解题.数形结合是一种能够化繁为简，深入浅出的解题方法，在授课时采用这种方法可以较大地提升学生的学习热情，从而提（剩余5065字）

试读结束

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