有效提问　精准引导　思维碰撞

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摘 要：高质量的课堂提问可以在思维的持续碰撞中逐步逼近数学本质，实现对数学知识的深度理解.本文以具体实践为例，提出在实际教学中教师可以采取以下提问策略，促进学生思维碰撞，进而实现高效教学：在导入环节中设问，引发自主探索；在知识衔接处提问，建构知识网络；在学习困顿时发问，引领深度辨析；在课堂总结处（剩余2864字）

试读结束

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