‘问、思、辨、行"培养学生科学思维能力的教学实践

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《义务教育物理课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》明确提出,要针对物理学科性质,凝练物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个方面核心素养。科学思维是指以科学方法和逻辑为基础的思维方式,它是具有意识的人脑对科学事物的本质属性、内在规律及事物间相互联系的间接和概括的反映,是物理课程核心素养的核心内容。(剩余3620字)

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