开展基于游戏的项目式学习

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游戏，作为一种独特的文化现象，早已超越娱乐的范畴。这一娱乐方式背后蕴含着丰富的教育价值，如同一个五光十色的外壳，包裹着营养丰富的果肉。游戏中的每一关、每一个任务，都是设计者精心策划的，旨在通过游戏机制激发学习者的好奇心和探索欲。这些游戏元素，如同一个个微小的教育单元，通过增强参与者的亲身体验，帮助他们获得知识、技能，形成价值观。（剩余1145字）

试读结束

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