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如何将“植树问题”与“平均分”建立联系?可以设计以下教学环节。
一、列式画图,蕴含联系
出示问题①:20米路,每5米一段,一共分了几段?
1.列一列:你能列出式子吗?反馈:20÷5=4(段)。
2.想一想:为什么用除法?算式表示什么意思?
3.画一画:你能把题目中的信息用线段图画出来吗?
二、数形结合,构建联系
出示问题②:20米路,每5米种一棵树,一共种几棵树?
1.小组合作,迁移探究。(剩余794字)
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如何将“植树问题”与“平均分”建立联系
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