“双减”政策下如何做到减负不减质

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作为一线教师，在“双减”政策下如何减负不减质？我认为应从以下几点做起。

一、教师的专业知识储备应更足

“双减”让学科教育回归课堂，减轻学生学习负担。那课堂教学效果怎么保证？教师只有不断提升自身素质，不断提高课堂教学质量，优化学习环境，激发学生的学习热情，才能保证学生的学习效果，因此，教师应该注重提高自己的业务能力，不断提高自身素质和教学质量。（剩余792字）

试读结束

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