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提高初中数学课堂教学质量是一个重大的课题,是摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务,需要每一位奋斗在一线的数学教师以饱满的热情、创新的教学理念投入到课堂教学改革中去。
一、要优化教学过程,培养学习兴趣
以往,在数学学科的教学中,存在“离教现象”。所谓“离教现象”,是指在教学过程中,偏离教学活动和要求,形成教与学两方面的不协调,这种现象直接影响着教学质量的提高。(剩余870字)
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如何提高初中数学课堂教学质量
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