数学实验融入课堂教学的再认识
摘 要：数学实验是学生积累数学基本活动经验的有效途径，也是学生学习数学的一种重要方式。一些教师虽然对数学实验已经有了一定的认识，但仍然不能很好地将数学实验自然地融入课堂教学中。因此，需要我们在厘清数学实验相关概念的基础上，更深入地了解数学实验，助力数学实验融入课堂教学。
关键词：数学实验；丰富内容；充实过程；改进评价
数学实验将“听数学”变为“做数学”，让学生在动手实践、自主探究、合作交流的过程中强化、丰富直接经验，优化、改造间接经验，是学生积累数学基本活动经验的有效途径。（剩余2321字）
