例谈小学数学作业的设计
打开文本图片集
摘 要：作业是对课内知识的重温与记忆，是知识体系的完善过程，是联系课堂与生活的桥梁。具体地，可以设计“整理型”作业，帮助学生巩固基础知识；设计“游戏型”作业，激发数学学习的兴趣；设计“操作型”作业，积累活动经验；设计“生活型”作业，感悟数学价值；设计“迁移型”作业，促进知识建构。
关键词：数学作业；作业设计；积累经验；数学价值；迁移类比；知识建构
作业是对课堂所学知识的完善，作业既要能夯实学生的学习基础，也要考核学生对知识本质的理解，多维度提升学生的数学素养。（剩余2239字）