民族传统舞蹈融入学校大课间活动探索

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《义务教育艺术课程标准（2022年版）》提出：注重艺术教育的民族性与时代性相结合，强调艺术与实践相结合。学校大课间活动是日常教学活动不可或缺的一环，不仅肩负着推动学生身心健康全面发展的重任，而且是艺术教育与实践深度融合的关键环节。然而，传统的大课间活动形式单一，缺乏创新性和趣味性，使得有效点燃学生的求知热情并提升他们的参与度成了亟须攻克的重要课题。（剩余2630字）

试读结束

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