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【摘要】以小学高年级学生为研究对象，结合学生当前英语学习状况，分析学生对结合本土文化开展英语教学的需求，基于教学实践，提出结合本土文化开展英语教学的五个途径。
【关键词】小学英语;本土文化;教学实践途径
《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）指出，英语课程要培育学生的文化意识。（剩余3688字）
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结合本土文化开展英语教学
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