三角洲

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2025年35期
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头条作品

无表彰行动
科技在进步,社会在发展,人们的生活方式也在潜移默化中发生着改变。社区居民和民警的关系,也在日渐复杂的生活动态中越来越紧密。信息技术的发展也催生了不法分子层出不穷、花样繁多的诈骗手段。帮助民众防电信诈骗便成了民警日常工作当中非常重要的一项任务...
赞美日常
我一直以为自己两点一线的生活,应该和民警没有什么交集。但生活总会让“你以为的”变成“你意外的”。 关注社区民警这个角色群体是源于对学生参赛作品的指导。拨通电话,预约时间,带着学生们走进派出所,热心的民警把我们带到了社区,进行采访调研。我们的...

小说精选

泥哨李
故乡那一轮弯弯的月亮呀,照着那条弯弯的山 路,留下了多少苦涩的悠悠恋歌… 一 小泥哨,阿哥捏,唢呐声,吹得响,吹得阿姊心里慌; 百灵垫,阿姊绣,一针针,一线线,绣得阿哥心里欢…… 不知道从什么时候起,这首歌谣就在村子及周边传唱。孩子们常常是...
叫我怎么原谅你
一 小凡是被一阵雷声给惊醒的。 当时,小凡正在做梦。梦里,莲子光着身子,肌肤雪白,身段柔软,小凡热血沸腾,醒来后心里感到很舒服很甜美。 因为这个梦,小凡再也不能入睡。在由远及近的雷声中,他回味着梦中的莲子。莲子是小凡的同桌,长着一张小脸,却...
回家
我发小美兰的父亲,去世好几年了。她在外地打拼,没有固定住所。冬雪中,她母亲摔了一跤,右腿骨折。美兰赶回来,委托一家跟私营医疗机构合办的养老院,收留母亲。同时还能进行康复治疗,等过年放假,再把母亲接回去。 我陪美兰送老人过去,好几位工作人员出...
满妹的手机
满妹站在村口的古樟树下,粗糙的手指轻轻摩挲着树干上的沟壑。这棵树已经在这里生长了上百年,树干粗壮,枝叶繁茂,像一位沉默的老者,见证着村庄的变迁。她抬头望向远处蜿蜒的山路,那曾经是她丈夫每天早出晚归的必经之路,也是她无数次眺望的方向。如今,那...
父亲的叮嘱
“作为一名记者,最重要的就是对任何人或事都要做到‘平视’,要对自己的报告负责,不粉饰、不掩避。”这是身为记者的父亲在我刚当上一名记者时对我的叮嘱。平视不仅是一种态度,也是一种行动。在平时的工作中,我一直以这句话为标准,坚定地将“平视”作为自...

散文现场

桃树之恋
从贵州思南县城出发,往南车行30公里,便到了鱼米之乡的小镇——塘头。这里曾因盛产双季水稻而闻名遐迩。 20世纪七八十年代,在贵州省境内88个县级行政区中,只要一提起思南县,人们就会自然而然地谈论思南县的塘头镇,就得羨慕塘头镇万亩大坝的双季水...
桐洲岛赋
桐洲岛,富春渚。溯流触惊急,临圻阻参错。 富春江,自桐庐而下;入富阳,迎面是桐洲。桐洲,又曰“大桐洲”;沙洲,位于新桐乡。半隶桐庐,半隶富阳。空中俯瞰,犹如翡翠,江上镶嵌,玉带之上。大桐洲岛,孤浮江心,山洪暴发,江涛汹涌,水势奔腾,时有坍涨...
诗之美
汉字文学似乎更适合“领悟”而不是“说明”,中国的古典诗歌不与鸿篇巨制的西方史诗拼“大”的特色,而是以“四两拨千斤”的灵巧,展现出自己的优势与长处,如溪流蜿蜒,如微风拂面,让人在字里行间感受到诗人的情感与哲思。诗之美,不仅在于文字的艺术性,更...
悬弧风华启
其一 加冠 岁次乙巳,时维春和。建业城东,正烟柳画桥之时;秦淮故里,恰流莺巧囀之候。适逢君子吉期,值此加冠令旦。念赵氏靖宇以为宇,期萍水相逢而莫逆。追记去岁玄枵初见,风神朗逸,少美姿仪;迄乎今岁析木清谈,谨修尺素,用申贺忱。 往来之欢,相照...
人生旷野中的月光守望者
人生是一片无垠的旷野,我们都是背负行囊的跋涉者。面对无法回去的过往,不必让失望的阴云遮蔽目光;遭遇力所不及的困境,无需被焦虑的藤蔓缠绕心房。只需将脚步交给当下,让时光慢慢沉淀出答案一一那些深深浅浅的脚印里,淌着汗水与星光的私语,每一道沟壑都...
难能可贵是初心
还记得小时候搬个板凳在露天操场看《闪闪的红星》时你的样子吗?那时候的你是不是连声称赞潘冬子把盐化成水送给游击队的机智,打心眼里敬佩这个小孩子,黑白电影里却唯独帽子上的那一颗“红星”至今还印刻在我们的“红心”上。 还记得递交人党申请书时那种百...
社会需要“首席审美官”
几百年以前,蒲松龄辛辣笔锋下的罗刹国是以丑为尊、以恶为荣的诡谪世界。那里的人“双耳垂肩,鼻有三孔”,却将相貌端方者视为异类。几百年后,虽然历史的车轮滚滚向前,然而社会上依旧存在颠倒黑白、畸形审美的乱象。这些现象触目惊心,令人深思。在这个美好...
菜园小记
清晨的露珠还赖在韭菜叶上打盹,爷爷的竹扫帚已经沙沙响起来了。我蹲在篱笆边看蚂蚁搬家,它们举着米粒大的白色虫卵,在红砖墙上排成歪歪扭扭的线,像我初写字时的一笔一画。 菜畦里的新泥被太阳晒得蓬松,爷爷教我往土里按南瓜籽:“食指要陷进去两个关节深...

诗视界

蔷薇与信风的低语(外七首)
五月芳华,蔷薇吐芬芳 悄悄爬满墙垣的花朵 恬静,淡然 繁花朵朵,蔷薇挂花墙 蔷薇满架一院香 热烈,绚丽 微风有信,花期有约 蔷薇与信风低语 温柔,浪漫 浅夏初绽,蔷薇花影摇曳 彩蝶花间舞翩跹 相遇,赏一场繁花盛事 犹如春天写下的诗行 甜美,...
青年先行
或许有过迷茫无助, 或许有过情绪低落, 当你困惑犹豫、不知所措时, 请来到山脚下, 请看看中国红。 信仰的力量,团结的力量,能够治愈心灵, 充满自信,不要懈怠,燃起心中的火。 那场疫情,不同年龄,不同职业,逆行前进, 他们舍小家为大家, 敲...
长大以后
说到长大, 我有很多很多的想象。 我想, 像花儿一样在风中快乐地舞蹈, 像鸟儿一样在空中自由地飞翔, 像鱼儿一样在水中灵巧地穿梭, 像阳光一样温暖每一个角落, 我期待着长大以后的日子, 它们闪着光,一点点向我靠近。 有人问我: “长大以后你...
诗词四首
沁园春·绿 南国大地,千里绿野,万里雨丝。望昆仑内外,惟余苍茫。网状溪河,涓涓长流。纵横山脉,起伏峰峦,似听天令守四方。须日出,翠绿披锦绣,分外妖娆! 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武, 文武江山,唐宗宋祖,衣钵不改。一...

艺术评鉴

《白蛇传·情》舞台与电影的跨媒介转化
《白蛇传·情》作为粤剧与电影改编的代表作之一,本文通过对唱段《蓝蓝天水涟涟》的舞台版与电影版表演与舞美设计的对比分析,探讨两者在不同媒介下的艺术表现差异与审美体验的独特呈现。 《白蛇传》乃中华戏曲之经典,源远流长,故事脉络经历了多...
论刘松年 《罗汉图》三轴艺术语言之表现
中国漫长的历史孕育出了许多极为优秀的文化瑰宝,“道释画”便是其中之一。当我们在谈“道释画”时就不得不提到刘松年所作的《罗汉图》,刘松年的这幅作品艺术表现手法十分卓越。单从这幅《罗汉图》来说,我们可以看出这幅作品是他表现手法运用的集大成者。本...
后殖民主义视野下迪士尼电影的种族主义研究
美国迪士尼作为好莱坞八大电影公司之一,以高超的动画技术、梦幻的童话故事著称,在动画电影行业起到标杆引领作用,但伴随着电影的全球化传播,西方的后殖民主义思想逐渐暴露。本文从迪士尼2023年上映的动画电影《疯狂元素城》出发,分析文化霸权下“他者...
谈人物塑造与舞台表现方式的导演构想
本文主要基于京剧《袁隆平》的创作经验,将探索京剧程式现代化与京剧表现人民科学家人物形象过程中的收获总结成文字。从形象种子的树立、人物形象的提炼、表现风格的确定,到舞台呈现的处理,思考如何提炼与表现现代英模人物,如何让程式规范性较强的剧种京剧...

史韵文廊

誓言、肉与末世论: 马里翁情爱现象学的神学路径
在马里翁的情爱现象学中,神学术语及其隐喻贯穿于爱洛斯还原的每一阶段,并现身为通向该阶段最终形态的路径:上帝经由言语呼唤世人走出“爱洛斯者的前进”的第一步,在“我在这里”的相互应答中建立起爱洛斯的誓言;经由基督的肉身立像呈现出他者的面孔,双方...
蚌埠军事文化历史发展探
军事文化是在军事实践活动中创造出来的与军事相关的物质和精神成果的总和,蚌埠军事文化就是在蚌埠地区创造出的或者与蚌埠有关的军事物质和精神成果的总和。蚌埠军事文化历史悠长,内容丰富,是蚌埠文化的重要组成部分,具有重要的价值。 蚌埠军事文化的基本...
闽东畲光银影
在全球化和现代化进程加快的今天,国家文化的传承和创新已经成为学界瞩目的焦点。作为东南古老民族的畲族,其银饰文化所承载的历史底蕴与民族特色十分丰富。杰出的文化学者吕叔湘的思想对理论和实践的文化传承和创新产生了深刻影响。他强调,这一理念对保护和...
数智赋能下西北大学现代学院文学院创意写作人才培养模式的探索
在数智化时代背景下,创意写作人才培养模式正面临前所未有的变革。作为文学教育的重要基地,积极探索数智赋能下的创意写作人才培养模式。然而,如何有效整合数智技术,提升创意写作人才的培养质量,仍是一个需深入探讨的问题。当前,的创意写作班正在逐步建设...
中华传统文化影响视角下的中日语言政策对比与河北省语言服务优化策略研究
语言承载着文化和历史,是促进两国关系的重要工具。语言政策不仅反映了人们对外部世界的认识,还体现了人们的语言观和文化观。在“一带一路”背景下,中日两国的语言政策对于国家发展、国际交流以及文化认同具有深远影响。对中日两国语言政策进行对比研究,探...
深耕工匠阅读
本文主要以南通卫生高职学校为样本,探索学校实施工匠阅读的现状、途径,对的工匠阅读在人才培养中的现实意义进行剖析。学校以多元化的方式大力推进工匠阅读实践,包括课程整合、校园文化营造、校企合作、人工智能应用等。工匠阅读对有效提升学生专业素养、职...
信息化手段助力高中历史课堂高效教学
作为培养学生形成历史观念、提升文化素养以及锻炼批判性思维能力的关键阶段,高中历史教学在方法和手段上的革新具有举足轻重的地位。在传统的教学模式下,教师往往侧重于知识的灌输,学生则被动接受,这种单向传输的教学方式不仅限制了学生的学习兴趣,也难以...
高中生外语愉悦情绪对英语学习策略的影响
学业情绪与学习成绩密切相关,有效的学习策略则是提升学生学习效率的关键所在。以高中生为研究对象,通过问卷和访谈相结合的方式,深入探究高中生在外语学习过程中所体验的愉悦情绪及其对学习策略使用的影响。高中生外语愉悦情绪对其英语学习策略的使用具有正...
“五育” 融合视域下初中英语课后作业设计的优化策略
在当前教育体制改革的不断推动作用下,目前的初中英语教学目标已发生变化,即要求在教学中要促进学生德、智、体、美、劳全方面发展。具体到教学实践中,即要求教师在教学活动中有效融入“五育”,以助推学生的健康发展。初中英语课后作业是学生学习英语知识点...
如何培养学生说日语的习惯
日语词干的后缀繁多,学生经常会难以开口,然后出现所谓的哑巴日语现象。学生语言学习的时间仅限于听老师讲完每天相应的课时后,自己沉浸于日本剧集中,下课后把上课内容忘得一干二净,达不到应有的学习效果和学习进度。那么,我们如何让学生有主动学习日语的...
混合式教学在高职英语听说课程中的应用效果及优化
传统混合式教学在高职英语听说课程中的应用虽推动了教学模式的初步转型,却因线上线下衔接断裂、技术工具适配不足、学生自主性分化、评价体系单一及资源职业关联性弱等问题,导致听说能力培养效果未达预期。本文基于高职教育“职业性”与“实践性”特征,结合...
AI赋能大学英语课程思政 “教一学一评一体化”体系构建
全面实施课程思政已成为中国高等教育界的共识。作为高校通识教育必修课程之一,大学英语课程是高等教育的有机组成部分,不仅要培养学生的英语语言能力,还要传授人文知识,培养跨文化交际能力,同时也是开展课程思政教育的重要阵地。大学英语课程的价值取向赋...
语言政策视域下日语国际推广与汉语全球推广的比较研究
随着全球化的不断深入,语言不仅是沟通的工具,更成为国家软实力的重要组成部分。在这一背景下,日语和汉语作为亚洲两大重要语言,其国际推广模式与全球推广策略受到了广泛关注。日本和中国作为亚洲乃至全球的经济大国,其语言的国际推广不仅关系到文化传承与...
翻译案例库建设中译文评价融入思政元素的方法
在外语翻译课程教学实践中,译文的评价方式至关重要。译文评价融入思政元素不仅能够帮助学生更快、更好地理解翻译知识,还能潜移默化地引导学生积极进行文化互鉴和价值观思辨,实现知识传授与价值引领的有机统一,进而助力推进高校外语课程思政建设,培养更多...
高职语文课程与劳动教育融合的思政价值及路径探究
本文探讨高职语文课程与劳动教育融合的思政价值与路径。新时代,劳动教育被赋予新的内涵,成为培养学生综合素养的重要途径。高职语文课程作为公共基础课,负有立德树人、提升职业母语能力的职责,是劳动教育的重要载体。本文先分析了劳动教育的目标与内涵,以...
数字化赋能中国传统文化融入《高职英语(二)》课堂的路径探究
本文深入分析教材中四个单元的主题内容(感恩、环境、饮食、通信),分别设计以中国孝道文化、生态智慧、饮食哲学、书信礼仪为核心的传统文化融入方案,并具体阐述利用AI对话、VR情境、AR展示、数字项目等数字化手段的实现方式。本文进一步构建了“目标...
论汉西翻译中的 “显化”现象
政治文本翻译作为文化外宣的传播媒介和跨文化交流的桥梁,其翻译质量与国际话语权的构建密切相关。然而汉语和西班牙语在语言体系上存在本质差异,译者在翻译工作中常常面临许多挑战。译文质量不仅决定着外宣效果,更关乎国家形象的塑造和国际影响力的提升,基...
单元视域下的初中英语项目化作业设计策略探索与实践
案例背景 《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出,教师应深入理解作业评价的育人功能,坚持能力为重,素养导向,作业的设计既要有利于学生巩固语言知识和技能,又要有利于促进学生有效运用策略,增强学习动机。 然而,作业设计还未引起一线教师的足...

文化视角

“大思政课”背景下吉林省大中小学思政课学段衔接路径研究
“大思政课”建设要求在统筹推进大中小学思政课一体化建设过程中构建学段衔接机制,形成不同学段的育人合力。针对当前大中小学思政课学段衔接存在的“部分课程内容重复倒挂、教材内容缺乏连贯性、各学段思政课教师协同沟通不畅、教学评价标准不一致、实践教学...
通用技术课堂表现性评价实施障碍及技术整合策略
通用技术课程标准的评价提倡学习结果与学习过程的统一,这种统一是实现教、学、评三者的统一,是坚持终结性评价与过程性评价结合的统一,是采用现场与在线、及时与延时相结合的课程评价方式的统一。随着新课改的不断深入,表现性评价在实施课堂评价时也应用得...
红色文化与文旅融合发展的路径研究
党的二十大报告提出“坚持以文塑旅、以旅彰文,推进文化和旅游深度融合发展”。中国共产党领导中国人民革命斗争中,在中华大地上留下了丰富的红色文化历史遗迹,每一处红色遗址、每一件红色文物背后都有感人的红色故事,蕴藏着伟大的革命精神。党的十八大以来...
地方红色文化融入地方高职院校思政课的路径探究
党的二十大报告指出:“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。”地方红色文化是宝贵的革命历史文化遗产,在育人...
铸牢中华民族共同体意识融入高职院校思政课教学研究
全面推进铸牢中华民族共同体意识教育是高职院校思政课的重要任务。推动铸牢中华民族共同体意识融人高职院校思政课教学在理论逻辑、历史逻辑与实践逻辑上都具有深厚的价值意蕴。充分把握课堂教学主渠道,一是应提高政治站位,更新教学理念;二是需切换融合视角...
教育数字化转型中高校应用型人才培养模式研究
数字技术的迭代创新与广泛应用正深刻改变着高等教育的生态环境,为高校应用型人才培养提供了全新的技术基础与实践场景。教育数字化转型通过突破时空限制、改变教学模式、促进多元主体协同以及重塑组织架构,全面赋能高校人才培养体系,对培养适应数字时代需求...
新媒体视域下高校辅导员思政工作的优化路径探析
随着当今时代更迭、新媒体的快速发展,高校辅导员的思政教育工作也面临着新的挑战和机遇。本文深入研究新媒体环境对高校辅导员思政工作的影响,以此探索出切实可行的优秀方法,从而让我们在聚焦新媒体视域下,找出高校辅导员思政工作的优化路径。通过分析新媒...
中华优秀传统文化融入中职学生思想政治教育路径研究
中华优秀传统文化是中华民族精神的支柱,为民族发展和进步提供了深厚的文化支撑。文化自信是激励一个国家和民族不断前进的重要动力源泉,中华优秀传统文化博大精深、源远流长、底蕴深厚,是中华民族的精神标识和精神家园。随着现代社会的快速发展,社会环境愈...
民俗文化在铸牢中华民族共同体意识中的作用及实现路径
在悠久的历史进程中,我国这个多民族国家孕育了丰富多彩的民俗文化,这些文化精髓深人人心,成为中华民族思想与文化灵魂的重要组成部分,它们在加强文化认同、凝聚共同价值观、营造共同精神家园、深化民族共同体意识方面发挥了至关重要的作用。在全球化和信息...
农村初中班级民主管理中学生自治能力提升研究
在全面推进素质教育、强调核心素养培养的大环境下,提升学生自治能力对于农村初中教育而言不仅能有效改善传统班级管理效率低下、学生被动学习等问题,更能从根本上激发学生的内在潜能,引领其独立思考,发展其责任担当与合作精神等关键品质。甚至在教师科学引...
融媒体时代高职学生网络意识形态安全教育现状多维分析
融媒体时代,信息传播的多样性与复杂性对高职学生网络意识形态安全教育提出了新的挑战。本文从主体、行为、载体和环境四个维度,系统分析高职学生网络意识形态安全教育的现状,探讨现阶段存在的问题以及产生问题的原因,为今后探索高职学生网络意识形态安全教...
生态文明建设与共同富裕协同推进的理论经纬与实践路径
中国共产党的历史使命是为人民谋幸福、为中华民族谋复兴。在实现中华民族伟大复兴的历史进程中,随着社会主要矛盾的转变,人民日益增长的美好生活需要变得更加广泛,其中人民对优美生态环境的需要尤为突出。新时代生态文明建设是破解社会主要矛盾的关键动力,...
文化自信视域下乡村文化振兴研究
乡村文化作为中华文化的一个重要组成部分,蕴涵着丰厚的历史底蕴与民俗风情。文化振兴是新时期乡村振兴战略的核心内容之一,文化自信是乡村文化振兴的重要理论依据。从文化自信的角度来看,既要对乡村文化进行传承与保护,又要对乡村文化进行积极的创新与创新...
思政课教师提高用学术讲思政能力路径分析
政治性与学理性的有机统一是思政课的本质要求。当前,思政课还不同程度地存在着讲不深、讲不透、讲不活等问题。究其原因,思政课教师用学术讲思政的能力有待提高。促进思政课教师用学术讲思政的能力提升,可在锤炼政治品格、优化知识结构、深化调查研究、提升...
教育强国建设视域下高职院校思政课发展路径
以改革创新推动教育强国建设,高职院校思政课作为学生思想引领的重要阵地,在教育改革的实践中落实好培养担当民族复兴大任的时代新人,同时也在实践过程中不断丰富实现教育强国的新理念、新方法。本文深人探究教育强国建设视域下高职院校思政课教学面临的机遇...
“大思政课”视域下加强高职院校思政课建设的路径研究
教育是国家与政党实现持续发展的基石,肩负着立德树人的崇高使命。思政课作为立德树人的重要环节,其地位不言而喻。自党的十八大以来,思政课在党中央治国地位更加突出,发展环境与整体态势发生显著变化。《全面推进“大思政课”建设的工作方案》发布,强调改...
数学文化在初中数学教学中的渗透策略
随着教育改革的逐步推进,数学课程中的文化教育愈来愈重要。数学文化不仅是数学课程的关键组成,更是初中生学科核心素养的培养内容。本文通过对数学文化的教学意义进行分析,探究数学文化在初中数学的教学现状,并提出数学文化的渗透策略,旨在为学生的智慧课...
中华传统文化与课程思政融入开放教育课程的教学研究
将中华传统文化融入开放教育课程思政教学,是开放教育课程改革的重要环节。依据课程思政要求,结合开放教育特征,以《计算机应用基础》课程为例,通过教学设计,在理论讲解的内容中融入思政元素,在加深理论知识深度和广度的同时提高学生的认知力,使思政元素...

艺教纵横

信息技术促进幼儿艺术教育探究
随着我国社会经济与科学技术的持续进步,信息技术亦逐步趋向成熟,电视机、摄像机、投影机等设备已被广泛应用于教育领域。在幼儿教育实践中,亦需强化现代多媒体技术的应用,整合多媒体工具,可使教学活动更富趣味性和生动性,丰富教学内容,营造积极的教学环...
新媒体下幼儿舞蹈艺术的创作思维分析
随着数字技术的迅猛发展,新媒体已经成为当代艺术创作的关键平台,幼儿舞蹈艺术的创作思维亦展现出新的特征与趋势。本文探讨新媒体环境下幼儿舞蹈艺术创作思维的转变,分析其对传统舞蹈艺术的影响,并提出相应的创作策略。对幼儿舞蹈艺术在新媒体中的表现形式...
“榜样引领”视域下推进艺术类大学生思想政治教育实践路径
在新时代背景下,为推进落实高校立德树人根本任务,大学生思想政治教育面临着新的机遇和挑战。作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,尤其是艺术类大学生的思想政治素质普遍存在理论学习不足、个性鲜明特征、思想容易出现偏差。榜样引领作为一种有效的教...
从“纸”到“数”:数字媒体艺术专业纸质教材与数字资源融合下的教学模式转型探索
在数字化浪潮的席卷下,艺术教育领域正经历着深刻变革。对于高校数字媒体艺术专业而言,传统纸质教材已难以满足其对知识多样性、动态性及交互性的需求。本文深入探讨该专业纸质教材与数字资源融合背景下教学模式的转型路径,分析融合的现状与问题,从融合机制...
基于“基因式” 思政理念的《标志设计》 课程教学创新与实践
“人才培养一定是育人和育才相统一的过程,而育人是本。人无德不立,育人的根本在于立德,这是人才培养的辩证法。”思政课改革创新,“要坚持显性教育与隐性教育相统一”。2020年教育部印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》,提出全面推进课程思政建设...

社科论坛

英国高校学生申诉事务研究及启示
建立健全高校学生申诉、纠纷解决机制是高校落实立德树人根本任务、践行“以学生为中心”理念的重要体现,也是实现依法治校和全面推进高校治理现代化的必然要求。笔者以雷丁大学为例,研究英国高校校内学生申诉机制运行情况,基于进一步完善我国高校申诉工作机...
新医科背景下药学专业生物化学教学模式的探索与实践
《“健康中国2030”规划纲要》强调医药产业在全民健康中的关键作用,并提出亟需加强药学领域高水平人才的培养。生物化学作为药学专业的核心基础课程,对药物研发与合理应用具有重要支撑意义。然而,传统教学模式难以满足新时代对应用型药学人才的需求。本...
新媒体环境下高校辅导员网络舆论引导与管理策略的研究
新媒体的兴起,极大地减少了网络信息传播的科技障碍,信息的传播趋向均衡。当代高校生是新媒介的忠诚参与者和重要的观众群体,在获取信息、人际交往、休闲娱乐与自我表达的同时,其价值观、行为习惯、思维表达也受到了重要影响。新媒体下网络的交互性、开放性...
浅谈技工院校Python课程教学存在的问题及对策
Python语言以其易于学习、开源、可扩展性、可移植性等优点迅速赢得使用者信任并得到广泛应用。目前很多技工院校本着增加学生就业机会、发展学生编程能力的目标将其作为一门专业课,旨在培养学生学习计算机编程的基本思想,使得学生发展良好编程风格的同...
基于新时代背景的电网公司精神文明建设创新路径
新时代背景下,电网公司作为国家基础设施建设的重要支撑,其精神文明建设对于塑造良好的企业文化具有重要影响。本文以新时代公共服务企业的精神文明建设为背景,旨在探讨电网公司精神文明建设的创新路径。通过对电网公司精神文明建设现状的深入分析,我们发现...
基于课程思政的技工院校数学学习兴趣提升策略探究
课程思政是院校落实立德树人根本任务的重要手段,学生对数学等文化基础课学习兴趣不大。在数学课程中增加思政元素,既能帮助学生形成良好的思想品德,同时又能大大提升学生学习兴趣。通过专业教帅与思政教帅深度挖掘,提炼数学课程思政元素,形成思政育人框架...
新形势下加强和改进党员干部作风建设的思考
党员干部的作风建设关乎党的形象与事业兴衰,在新形势下面对诸多挑战与机遇,加强和改进党员干部作风建设意义尤为重大。基于此,本文深入剖析新形势下加强党员干部作风建设的重要性,且立足现状指出存在的问题,并从思想教育、制度建设、监督机制等多方面提出...
科技创新助力企业实现高质量发展的探讨
当今世界正经历百年未有之大变局,科技创新成为国际战略博弈的主要战场。在这个大背景下,中国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,科技创新作为引领发展的第一动力,其重要性日益凸显。企业作为市场经济的主体和技术进步的主要推动者,其高质量发展直接...
唐氏综合征儿童家庭照护者长护压力缓解的个案介入
唐氏综合征是一种来源于先天遗传,且当前无法被治愈的疾病,患病儿童除了需要通过医疗手段对其伴生性疾病进行治疗,更多的是需要长期照护。受经济因素等客观条件的影响,许多家庭选择对此类儿童采取家庭照护的方式,然而,唐氏综合征患者的特点决定了照护过程...
人工智能赋能高职院校思政课教学的价值意蕴和实践路径
数字时代下,人工智能技术的迅速发展,为教育领域带来了许多机遇和挑战。人工智能技术为传统思政课教学模式注入全新活力,带来了创新性变革。本文主要从发展现状、价值意蕴、实践路径和伦理思考四个方面探讨人工智能赋能高职院校思政课教学的理论与实践。通过...
探索职业院校计算机应用专业教学新模式:传统项目式教学与AI应用深度融合的创新教学策略
随着科学技术的飞速发展,我们在短短二十余年里就经历了从最初的桌面互联网时代、移动互联网时代到现在的万物互联物联网时代。如今,人工智能技术也随着时代的变迁成为了当下最热门的关注点,并在逐步改变着我们的生活与学习。基于此,站在人工智能技术发展的...
基于“四维协同”育人的“税收实务”教学改革实践与探索
本文聚焦课程思政背景下《税收实务》课程的教学改革,构建“四维协同”育人体系探索创新路径。通过目标协同,构建“双螺旋”育人目标体系,深度耦合专业能力与思政素养培养目标,并分层设计使其精准对接行业需求。内容协同方面,深度挖掘税收政策和实务场景中...
新质生产力赋能农业现代化现状及实践路径
党的二十届三中全会要求“健全因地制宜发展新质生产力体制机制”,并作出全面部署。“新质生产力”的提出,丰富了马克思主义的中国化,是马克思主义生产力理论的创新发展,具有重大理论和实践意义,是推进中国式现代化的重大战略举措。任何时代,农业在我国都...
马克思理想观的哲学基础探析
马克思的理想观不是高高在上不可实现的理想观,而是有着丰富的实践内涵,经得起实践考验的科学真理。马克思理想观区别于其他理想观,其中重要的特征之一就是具有实践的品格,实践性是马克思理想观得以实现的重要基础。本文以实践观为核心,从实践的本体论地位...
精细化管理在高校建设中的应用
近年来,随着我国对教育事业发展的支持,各地高校进人高速发展与扩张阶段。校园基础建设逐年提升。随着学校建筑项目规模的不断扩大和工程复杂性的增加,传统的管理模式已经无法满足需求。精细化管理模式以其高效、科学的特点,成为提升建筑工程管理水平和提高...
数字经济赋能乡村振兴的机理、挑战与路径探讨
在数字技术迅猛发展的今天,数字经济已经成为推动乡村振兴的重要力量,它不仅改变了传统的农业生产方式,还对乡村社会治理和经济发展方式产生了深远的影响。在此背景下,探讨数字经济如何有效促进乡村振兴,具有重要的理论与现实意义。本文旨在分析数字经济作...
产教融合视域下应用型高校创新人才培养路径
应用型高校是创新人才培养的重要载体,同时作为产教融合的主阵地,承担着应用型创新人才培养的重要使命。透过产教融合视角,针对应用型高校创新人才的培养路径,通过分析产教融合的机理探讨产教融合驱动应用型高校创新人才的培养路径,具体包括基于产教融合推...
湖北“长江大保护”大思政课实践教学体系构建研究
《全面推进“大思政课”建设的工作方案》为推动高职院校思政课革新、推动“立德树人”贯彻落实提供新思路、新途径。“长江大保护”大思政课作为湖北打出的与生态保护相结合的品牌,现阶段已联合长江流域十六所高职院校建立“大思政课”协同育人矩阵,突出以实...
以新发展理念为引领推动少数民族地区中国式现代化步伐
本文以新发展理念为引领,深入探讨提高少数民族自主创新能力的重要性及其具体路径。通过分析习近平新时代中国特色社会主义思想提出的新发展理念关于自主创新能力的论述,本文提出在理论、制度、科技、传统艺术、美食、服饰、生态文旅、特色优势产品、教育、传...
马克思幸福观下大学生幸福观教育的反思与实践
当代大学生幸福观存在物质主义倾向、奋斗精神弱化、个人中心取向及虚拟幸福依赖的偏失。马克思幸福观以历史唯物主义为基础,是辩证统一的科学理论,强调物质基础与精神超越、劳动创造与合理享受、个人价值与社会发展的统一,为纠正这些偏差提供了指引。以这一...
角色扮演在高校学生党员应急能力提升培训中的应用探析
2024年9月21日,中共中央国务院发布了《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步提升基层应急管理能力的意见》,强调要充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,调动广大党员参与应急管理的积极性,平时组团服务,应急时就地入列。角色扮演通...
供给侧结构性改革视角下双师型教师队伍信息化建设路径探析
为推进各院校教育教学的发展,培养更多的优秀人才,“双师型”教师队伍建设必不可少。基于供给侧结构性改革背景,对“双师型”教师的能力、素质提出严格的要求。“双师型”教师不仅要具备熟练的专业技能,还应有创新创造意识,从而适应各区域发展的需要。然而...

小作家园地

滚来滚去的小土豆
小土豆挤在奶奶的菜篮子里,闷闷不乐,心里装满了远方的梦。终于有一天,他转身对身边的兄弟们说:“再见啦!我要去旅行啦!”话音未落,便灵活地跳出菜篮,咕噜咕噜地滚向门外。 刚滚到门口,小土豆就开始满怀憧憬地规划自己的梦想旅程。 第一个梦想,小土...
对手
何谓“对手”?即在特定目标下与我们存在竞争关系的对象。理性处理与对手的关系,是人生的重要课题。 为什么总存在对手?从人性角度看,竞争是克服惰性的动力。如马拉松选手在相互追赶中突破极限,人通过与他者的较量保持敏锐,实现螺旋式成长。从社会层面看...
生活中的得趣
生活中不是没有乐趣,而是你缺少一双发现乐趣的眼睛。 ——题记 人类自古便有飞天梦,希望自己能够像鸟儿一样翱翔于天际。因此,人们便发明了飞机。想象着坐在飞机上,穿梭于蓝天白云之间,观赏着各种形态的白云,好奇的我便也想建造一架属于自己的飞机。 ...
沟通的艺术
战国邹忌以“臣诚知不如徐公美”劝谏齐王,使齐国“群臣进谏,门庭若市”;唐朝白居易“每作诗,令一老姬解之”,使其诗歌“牛童马走之口无不道”。真正的沟通,是联系心灵的纽带和桥梁,也是一种艺术。 沟通需要设身处地的共情,如同春风化雨,浸润人心。 ...
以青春为炬,照亮时代之路
时代的车轮滚滚向前,青年便是那燃烧的引擎。青春,不应只是年华的热烈,更应是一种责任、一份担当、一股推动社会不断进步的力量。身处新时代的我们,唯有以理想为舵、以奋斗为帆、以信念为炬,方能不负青春,不负时代。 青春最耀眼的时刻,往往诞生于逆境之...
守住本心,跳出“孤岛”
海明威曾言:“每个人都不是一座孤岛。”而梭罗却坚信:“唯有在举目无亲之地,方能真诚地活着。”看似悖论,实则映照了人在社会性与独立性之间的拉扯:一则主张联结与共生,一则推崇独处与自省。这两种路径,正是人类探寻自我价值的不同维度。 何谓真诚?即...
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