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在全面推进素质教育、强调核心素养培养的大环境下,提升学生自治能力对于农村初中教育而言不仅能有效改善传统班级管理效率低下、学生被动学习等问题,更能从根本上激发学生的内在潜能,引领其独立思考,发展其责任担当与合作精神等关键品质。甚至在教师科学引领基础上,还能为学生未来融入社会、适应社会、贡献社会奠定坚实的心理基础与能力支撑,有必要研究农村初中班级民主管理中学生自治能力提升路径。(剩余4368字)
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农村初中班级民主管理中学生自治能力提升研究
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