《社戏》文体之辨与教学思考

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统这教材的下，了的美的特点，自20世纪20年代中期被编入《北京孔德学校初中国文选读》后，长期入选多家主流版本语文教材。现有关于《社戏》的研究成果和教学设计有很多，大体上涉及探究人物形象、品味语言艺术、分析写作技巧、阐释思想情感、语文教学研究等方面。通过梳理不难发现：尽管现有研究成果已十分丰富，但是他们或没有明确说明《社戏》的文体，或直接把《社戏》当作小说来研究和教学。（剩余4475字）

试读结束

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