打开与融合：让传统文化“活”起来

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教学目标：

1. 争做优秀的“纸文化科普员”，能简要说清纸的发明史、蔡伦造纸的智慧、造纸术的传播和影响，从中感受造纸术蕴含的古人智慧以及其对人类文明进步的促进作用。

2. 能用动词介绍自己制作再生纸的过程，清楚中国造纸术传承下来的原因，做中华优秀传统文化的学习者、参与者和传承者。

课时安排：第二课时。（剩余2972字）

试读结束

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