大数据赋能职业教育增值评价：技术逻辑与实现路径

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[中图分类号］G712 [文献标志码］A [文章编号]2096-0603（2026）01-0097-04

一、引言

教育改革方向的把握、教育教学过程的监测以及成果的检验都离不开教育评价。2020年10月，中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》明确提出要遵循教育规律，强化过程性、增值性、综合性评估，充分运用人工智能、大数据等技术提升评价科学性，到2035年形成富有时代特征、中国特色，体现世界水平的教育评价体系1。（剩余6730字）

试读结束

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