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[中图分类号]G710 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603(2026)01-0001-04
在新时代推进中国式现代化背景下,我国职业教育正处于提质培优、增值赋能的关键阶段。尽管已建成世界最大规模的职业教育体系,但在与普通教育融通、与产业需求融合、与社会认知融洽方面仍存在深层次矛盾。这些问题被职业教育界称为“三融"困境,严重制约职业教育服务中国式现代化能力的发挥。(剩余6721字)
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职普产教生态共同体:“三融”困境的破解路径
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