产教融合视域下高职“劳创融合”育人模式构建与运行机制研究

——以电子商务专业为例

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[中图分类号］G717 [文献标志码］A [文章编号]2096-0603（2026）01-0077-04

当前，我国职业教育正处在提质培优、增值赋能的机遇期和改革攻坚的关键期，发展职业教育、培养高素质技术技能人才，是推动经济高质量发展、建设教育强国的重要支撑。产教融合作为职业教育的基本办学模式，是推动产业与教育系统性衔接、促进人才供给侧与产业需求侧相匹配的核心路径。（剩余6576字）

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