基于CDIO理念的环境影响评价课程改革与探索

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［摘           要］  环境影响评价是环境科学与工程专业本科教学的核心课程，对环境类人才培养至关重要。在新工科建设背景下，基于CDIO（Conceive—Design—Implement—Operate）理念，从构思、设计、实现、运作四个方面出发，立足教学过程中遇到的实际问题，以学生为中心，以产出成果为导向，从授课内容、教学手段、教学实践等方面提出相应的改革措施，旨在改善环境影响评价教学质量，提升学生的专业技术能力、自主学习能力、工程实践能力和创新应用能力，为环境类课程建设和发展提供借鉴。（剩余6806字）