高校学前教育专业课程思政实施路径探究

——以惠州学院为例

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［摘           要］  以惠州学院学前教育专业为研究对象，探讨了在高校学前教育专业中实施课程思政的具体路径。通过对惠州学院学前教育专业的课程体系、教学方法、师资队伍建设、评价机制等的深度剖析，研究如何将思政教育贯穿于专业教育全过程，旨在培养具备高尚师德情操和扎实专业素养的新时代幼儿教师，弘扬社会主义核心价值观。（剩余7047字）

试读结束

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