基于人工智能的“新双师课堂”模式构建研究

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[摘           要]  随着人工智能技术的发展,未来职业教育即将进行新一轮变革。通过分析人工智能时代的职业教育教师形态重构,提出未来课堂将变成“AI+教师”双向赋能的“新双师课堂”。通过对“新双师课堂”模式的优势分析,从系统环境、学习环境以及教学设计三个角度提出模式的构建策略,最后形成模式的理论框架,以期为职业教育的发展起到积极的作用。(剩余5478字)

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