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[摘 要] 结合“四位一体”人才培养方案的实施情况,科学分析了城市轨道交通概论课程教学内容,设计了课程思政元素及课堂教学融入点,创新设计了“演+学+练+思”教学方法,通过课堂教学实践认为该教学设计能够较好地结合课程思政知识点,将立德树人理念有机融入人才培养全过程。(剩余5355字)
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“双高”建设背景下城市轨道交通概论课程思政建设研究与实践
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