中学运动会的德育功能探析
——以北京四中运动会为例
摘 要运动会作为中学体育运动的重大赛事，蕴含着爱国情怀、集体主义价值观、规则意识等丰富的德育资源。中学运动会通过操练、方阵练习和预演等持续性的集体活动，凝聚班级学生的价值认同；以爱国主题引领班级特色文化建设，并以隆重的主题仪式激发爱国情怀，以多样化的奖项设置引领学生全面发展。
关 键 词 体育；运动会；德育；班级建设；爱国情怀
中图分类号G41
文献编码A
文章编号2095-1183（2022）06-0047-02
体育运动尤其是体育运动会所蕴含的体育精神和体育文化是宝贵的德育资源。（剩余3208字）
