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在以核心素养为导向的数学教学中,思维能力主要包含逻辑思维、抽象思维、创新思维等,是学生数学素养的核心载体。数智技术以大数据、人工智能、虚拟仿真为核心,通过可视化呈现、交互式探究、个性化引导,破解传统教学中思维训练“抽象化、同质化、低效化”的难题,为小学数学思维能力培养提供了全新路径。本文结合苏教版教材实例,从思维培养的核心维度出发,探索数智技术赋能的教学实践策略。(剩余2945字)
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数智技术赋能小学数学思维能力培养的教学实践
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