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【摘要】本文从渗透分类讨论思想、数形结合思想、化归思想和方程思想四个方面讨论在教学中渗透数学思想的方法,以提升教学的有效性.
【关键词】数学思想;初中数学;课堂教学
数学知识中蕴含着丰富的数学思想,领会数学思想是提升思维的基础.在课堂教学中教师要着重在知识讲授中挖掘数学思想,使学生的思维真正参与学习(剩余2824字)
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渗透数学思想,提升思维能力
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