基于深度学习的初中数学单元主题教学的有效策略

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【摘要】初中数学知识逻辑性强，学习理解难度较大，如何保证教学效率和教学质量是教师工作的难点之一.依托深度学习理念，打造初中数学单元主题教学模式，从整体出发规划教学设计，优化课堂结构，建立与学生学习发展需求相契合的初中数学课堂，在多样化的学习探究活动中推动学生的数学思维向高阶发展，为学生今后学好数学知（剩余4619字）

试读结束

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