“立学课堂”建构下初中数学教学实践探究

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【摘要】新课程改革背景下,教育教学模式不断更新,“立学课堂”已经成为当前备受关注的一种新型教学模式.初中数学教师要加大对“立学课堂”教学模式的准确认知,并重视数学教学实践中对“立学课堂”的构建,从而能够深入落实素质教育,在课程教学中强化学生对知识的实践应用,培养学生的文化素养和思想品质,发挥数学课程(剩余4568字)

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