高职智能制造专业群“三联合、三融合”人才培养模式构建与实践

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摘 要：面对装备制造业数字化、集群化、智能化转型升级带来的新机遇，如何培养多样化、高素质专业人才成为当前研究的重要方向。研究以江西旅游商贸职业学院智能制造专业为例，探讨了联合政府、企业和学校三方协同共育，以产教融合、校企融合、教学融合为抓手的“三联合、三融合”人才培养模式。江西旅游商贸职业学院智能制造专业群通过改革创新，发现专业群与课程建设水平显著提升，以赛促教、以赛促学成果突出，人才培养质量与产业适配度得到明显提升。（剩余7011字）

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