思维品质培养导向下过程性写作与虚拟语气融合教学策略研究

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中图分类号：G427 文献标识码：A文章编号：2097-1737（2026）06-0066-03

《义务教育英语课程标准（2022年版）》与《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》都明确将思维品质列为核心素养之一，这说明思维品质体现了英语学科核心素养的心智特征。学生思维品质的发展有助于他们学会发现问题、分析问题和解决问题，进而对事物作出正确的价值判断[1]。（剩余5097字）

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