新课标背景下初中化学跨学科教学策略研究

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中图分类号：G427

文献标识码：A

文章编号：2097-1737（2026）06-0057-03

随着教学改革的深入推进，传统单科教学的端逐渐显现。打破单一学科的局限，实现多学科关联与整合，已成为当前教育教学改革的重要方向。《义务教育化学课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）指出，化学教学不能忽视跨学科教学，跨学科实践活动对学生综合能力、学科素养的发展有着十分重要的作用。（剩余4543字）

试读结束

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